6S咨詢公司概述：自化工事業(yè)部提出創(chuàng)建“班校家”模式后，乙炔分廠依據(jù)“班校家”實(shí)質(zhì)性的精神內(nèi)容，細(xì)化分解推出五型班組建設(shè)，即學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型班組。自開展“五型”班組創(chuàng)建活動以來，分廠、裝置、班組上下一心，都認(rèn)真做好“五型”班組的創(chuàng)建工作，經(jīng)過一年來的努力，人人參與班組建設(shè)，為班組出謀劃策，更多的是用默默無聞付出在平凡的崗位上。現(xiàn)將活動開展的相關(guān)情況總結(jié)如下：

五型班組建設(shè)

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，全面開展“五型”班組創(chuàng)建活動。

從分廠管理層開始逐級落實(shí)，切實(shí)將“五型”落到實(shí)處，從分廠專人專項負(fù)責(zé)，將“五型”進(jìn)行分類管理，責(zé)任到人。各班組內(nèi)也進(jìn)行分類專人專項負(fù)責(zé)，各裝置長對本裝置的“五型”班組建設(shè)全面負(fù)責(zé)，各班組同樣建立五型班組建設(shè)小組，不同型別的工作安排如下：

班長任組長，全面負(fù)責(zé)五型班組的建設(shè)工作；

（1）學(xué)習(xí)型由主操負(fù)責(zé)；

（2）安全型由今天我是安全員負(fù)責(zé)

（3）清潔型由副班長負(fù)責(zé)；

（4）節(jié)約型由金牌巡檢負(fù)責(zé)；

（5）和諧型由黨工團(tuán)小組長負(fù)責(zé)。

二、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動扎實(shí)有效地開展。

為保證“五型”班組開展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約）方法。

“三勤”：

一是勤學(xué)習(xí)

5月份10月份倆次大檢修期間，我們組織了班組正副班長，金牌巡檢，主操利用下班前一小時對班組員工進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)，了解設(shè)備構(gòu)造，物料走向，管廊架每根管道的介質(zhì)和走向，中控控制的各類閥門儀表在現(xiàn)場的具體位置等等。雖然干了一天的活，但是大家堅持拖著疲憊的身體聽的還是那么認(rèn)真。平時工作中善于借鑒其它班組良好經(jīng)驗，結(jié)合本班實(shí)際開展適合自己“五型班組”推進(jìn)活動。此外，還有每月一次工藝培訓(xùn)，一次安全演練，兩次安全培訓(xùn)等。通過一系列學(xué)習(xí)活動，大大增強(qiáng)了班組對“五型”班組的認(rèn)知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)；

二是勤指導(dǎo)

分廠各個對口領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分項指導(dǎo)、分片包干，對創(chuàng)建活動中的重點(diǎn)優(yōu)先解決，幫助班組建立活動及學(xué)習(xí)記錄等；對存在的困難，積極幫助協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動條件。有時，領(lǐng)導(dǎo)會在“五型”班組創(chuàng)建活動中，結(jié)合他們多年工作實(shí)際經(jīng)驗，提出自己的寶貴建議供我們班組學(xué)習(xí)，以便我們調(diào)整思路更切合實(shí)際，更具實(shí)效性的開展工作。

三是勤檢查

領(lǐng)導(dǎo)會對班組定期、不定期進(jìn)行專項檢查，并且嚴(yán)格按照公司，分廠要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補(bǔ)自身不足之處；在大橫班比較管理的促進(jìn)下，各班組間開展互學(xué)、互助，相互交流活動，掀起一股“比、學(xué)、趕、幫、超”熱潮。

“三重點(diǎn)”：

一是安全工作作為創(chuàng)建重點(diǎn)。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；

二是重點(diǎn)抓好“和諧型”即要和諧穩(wěn)定工作，同事之間又要友愛和睦，互幫互助；

三是重點(diǎn)抓好節(jié)約型，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以班組節(jié)約，節(jié)能降耗的排頭兵，小到一條螺栓螺母，每個工藝指標(biāo)的控制，及時消除跑冒滴漏現(xiàn)象，大到一臺設(shè)備的定期清理衛(wèi)生，細(xì)致檢查，維護(hù)保養(yǎng)。以及自己動手制作小工具等等。

自分廠開展五型班組以來，我覺得這很好的促進(jìn)了班組創(chuàng)建活動的有效開展，班組之間掀起一股“比、學(xué)、趕、幫、超”熱潮。

學(xué)，讓我們成長；愛，讓我們凝聚；乙炔就是我們的家。